「化学科技制作」化学科学科技制作图
化学科技制作
化学科学科技制作图
如何制作化学小实验方法一 制作材料: 光滑有规则的鸡蛋(是指鸡蛋能在桌上成直线来回滚动)两个;黑纸和红纸各一小张;针、剪刀、胶水。 制作方法: (1)在鸡蛋两端用针各凿开一个口,再用剪刀把口弄大些,并使两个口子一大一小。 (2)把嘴对着小口小心吹气,将蛋清、蛋黄从大口挤出来,然后用清水清除壳内残留的蛋清。 (3)把黑纸和红纸对折,用铅笔在纸上画一个月牙形,剪下;黑色月牙眼睛剪四个,红色月牙嘴巴剪两个。 (4)如果要粘一个笑脸,把月牙两角朝上粘成嘴巴,两个眼睛的眼角朝下粘;如果反过来粘,就成了一张哭丧的脸。 (5)最后再在脸的两侧画上耳朵,鼻子可以不画。 这里有些图做参考 http://www.sdfz.com.cn/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=6320 方法二 取一只鸡蛋,洗去表面的污迹,擦干。用布擦干,取一些蜡烛屑,放在铁罐上加热,使之熔化,用毛笔蘸取蜡液,在蛋壳上绘图或写字,待白蜡冷凝后,把鸡蛋浸入醋酸溶液中,用筷子拨动鸡蛋,使它均匀与溶液接触约半小时。取出鸡蛋,用清水漂洗、晾干。用锥子凿一个小孔,用吸管吸出里面的蛋清和蛋黄,洗净。用小刀轻轻刮去涂在蛋壳是上的白蜡。会看到明显的图案或字迹,再在上面着上不同的彩色,这样,我们就制成了一个“鸡蛋彩画”如果你认可我的回答,请及时点击【采纳为满意回答】按钮~ ~手机提问者在客户端右上角评价点“满意”即可。 ~你的采纳是我前进的动力~~ ~如还有新的问题,请另外向我求助,答题不易,敬请谅解~~
把生鸡蛋打开,到碗里去,炒熟,下肚!留壳备用! 点燃蜡烛,首先祈祷鸡蛋赶紧超生!挑选凹面蛋壳,用针筒穿过,呈支架状!倒入食醋加热蛋壳底部!实验目的:温度是否会加快食醋腐蚀蛋壳。对比实验:蛋壳里放鱼骨一块,步骤同上!参比试验:常温蛋壳中的醋腐蚀实验! 优点:可以吃饱做实验!
学生制作氧气

方法一 制作材料: 光滑有规则的鸡蛋(是指鸡蛋能在桌上成直线来回滚动)两个;黑纸和红纸各一小张;针、剪刀、胶水。 制作方法: (1)在鸡蛋两端用针各凿开一个口,再用剪刀把口弄大些,并使两个口子一大一小。 (2)把嘴对着小口小心吹气,将蛋清、蛋黄从大口挤出来,然后用清水清除壳内残留的蛋清。 (3)把黑纸和红纸对折,用铅笔在纸上画一个月牙形,剪下;黑色月牙眼睛剪四个,红色月牙嘴巴剪两个。 (4)如果要粘一个笑脸,把月牙两角朝上粘成嘴巴,两个眼睛的眼角朝下粘;如果反过来粘,就成了一张哭丧的脸。 (5)最后再在脸的两侧画上耳朵,鼻子可以不画。 这里有些图做参考 http://www.sdfz.com.cn/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=6320 方法二 取一只鸡蛋,洗去表面的污迹,擦干。用布擦干,取一些蜡烛屑,放在铁罐上加热,使之熔化,用毛笔蘸取蜡液,在蛋壳上绘图或写字,待白蜡冷凝后,把鸡蛋浸入醋酸溶液中,用筷子拨动鸡蛋,使它均匀与溶液接触约半小时。取出鸡蛋,用清水漂洗、晾干。用锥子凿一个小孔,用吸管吸出里面的蛋清和蛋黄,洗净。用小刀轻轻刮去涂在蛋壳是上的白蜡。会看到明显的图案或字迹,再在上面着上不同的彩色,这样,我们就制成了一个“鸡蛋彩画”如果你认可我的回答,请及时点击【采纳为满意回答】按钮~ ~手机提问者在客户端右上角评价点“满意”即可。 ~你的采纳是我前进的动力~~ ~如还有新的问题,请另外向我求助,答题不易,敬请谅解~~
把生鸡蛋打开,到碗里去,炒熟,下肚!留壳备用! 点燃蜡烛,首先祈祷鸡蛋赶紧超生!挑选凹面蛋壳,用针筒穿过,呈支架状!倒入食醋加热蛋壳底部!实验目的:温度是否会加快食醋腐蚀蛋壳。对比实验:蛋壳里放鱼骨一块,步骤同上!参比试验:常温蛋壳中的醋腐蚀实验! 优点:可以吃饱做实验!
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把生鸡蛋打开,到碗里去,炒熟,下肚!留壳备用! 点燃蜡烛,首先祈祷鸡蛋赶紧超生!挑选凹面蛋壳,用针筒穿过,呈支架状!倒入食醋加热蛋壳底部!实验目的:温度是否会加快食醋腐蚀蛋壳。对比实验:蛋壳里放鱼骨一块,步骤同上!参比试验:常温蛋壳中的醋腐蚀实验! 优点:可以吃饱做实验!
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化学科技小制作 初中的能做什么啊可以制作原电池。所用物品:西红柿一只;铜片一条;锌片一条(废旧干电池的外壳);耳塞一只。操作:将铜片、锌片外边的氧化膜刮干净后分别插入西红柿(注意:铜片与锌片要相距很近但不能接触),这就形成了一支原电池,露在外边的铜片、锌片就是电池的两个电极。检验:将耳塞机的一根线固定在锌片上,用另一根线触碰铜片,可在耳塞机中听到“喳。。。喳。。。”的响声,证明电池制作成功。

可以制作原电池。所用物品:西红柿一只;铜片一条;锌片一条(废旧干电池的外壳);耳塞一只。操作:将铜片、锌片外边的氧化膜刮干净后分别插入西红柿(注意:铜片与锌片要相距很近但不能接触),这就形成了一支原电池,露在外边的铜片、锌片就是电池的两个电极。检验:将耳塞机的一根线固定在锌片上,用另一根线触碰铜片,可在耳塞机中听到“喳。。。喳。。。”的响声,证明电池制作成功。

怎么制作所用材料最简单的化学小科技这是一些简单的小制作,供参考! 1、自制热气球1.首先我们用软纸裁出6~8个叶状的纸片。2.将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起作成一个气球。 3.用胶带将四根连线粘到气球底部。用橡皮泥将线的另外一端固定在桌子上。

这是一些简单的小制作,供参考! 1、自制热气球1.首先我们用软纸裁出6~8个叶状的纸片。2.将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起作成一个气球。 3.用胶带将四根连线粘到气球底部。用橡皮泥将线的另外一端固定在桌子上。

急求化学科技小制作一、利用氨气极易溶于水的性质,可以设计一个关于喷泉的实验。实验操作:在干燥的圆底烧瓶里充满氨气,用带有玻璃管和胶头滴管(预先吸入水)的塞子塞紧瓶口,立即倒置烧瓶,使玻璃管插入剩有水的烧杯里(水利预先加入少量酚酞试液)。安装好装置,打开橡皮管上的夹子,挤压滴管的胶头,使少量水进入烧瓶。 实验现象:烧杯里的溶液有玻璃管进入烧瓶,形成喷泉,烧瓶内液体呈红色。 二、滤纸上的金属树将一张圆形滤纸置于培养皿内,再准备同样的反应装置一份。分别在两个培养皿中滴加1mol·L-1的CuSO4和SnCl2溶液(配制时应注意在浓盐酸中进行,以抑制Sn2+的水解),使得滤纸处于浸润状态,溶液不宜太多,否则置换生成金属不宜在滤纸上附着成形。最好用吸管吸取溶液滴在滤纸的中央,让溶液扩散至滤纸边缘。此时要特别注意,滤纸与培养皿之间不能留有空气。将锌粒(约如米粒大)在两张滤纸中央各放置一个,盖好培养皿。“锡树”生长特别迅速,一分钟内即有大量形似松针的锡金属生成,半小时即可长成枝叶繁茂的银白色“锡树”。为了让其颜色更加明显,我们用紫甘蓝汁提前浸泡了用来生长锡树的滤纸,使其在浸润SnCl2(含少量盐酸)后呈现紫红色,从而更好地反衬锡树的银白。“铜树”生长特别迅速比较缓慢,长达六小时后我们才在滤纸上观察到红色的铜树,宛如参天苍松,虬枝伸展,形态美观。这两个实验都是比较容易操作,而且实验药品比较好配制的。比较适合在课堂上操作。
参考以下的化学魔术集锦吧,肯定会有灵感的。. http://hi.baidu.com/skhcffjdbng/blog/item/ce0dedec7ad84d35269791c9.html

一、利用氨气极易溶于水的性质,可以设计一个关于喷泉的实验。实验操作:在干燥的圆底烧瓶里充满氨气,用带有玻璃管和胶头滴管(预先吸入水)的塞子塞紧瓶口,立即倒置烧瓶,使玻璃管插入剩有水的烧杯里(水利预先加入少量酚酞试液)。安装好装置,打开橡皮管上的夹子,挤压滴管的胶头,使少量水进入烧瓶。 实验现象:烧杯里的溶液有玻璃管进入烧瓶,形成喷泉,烧瓶内液体呈红色。 二、滤纸上的金属树将一张圆形滤纸置于培养皿内,再准备同样的反应装置一份。分别在两个培养皿中滴加1mol·L-1的CuSO4和SnCl2溶液(配制时应注意在浓盐酸中进行,以抑制Sn2+的水解),使得滤纸处于浸润状态,溶液不宜太多,否则置换生成金属不宜在滤纸上附着成形。最好用吸管吸取溶液滴在滤纸的中央,让溶液扩散至滤纸边缘。此时要特别注意,滤纸与培养皿之间不能留有空气。将锌粒(约如米粒大)在两张滤纸中央各放置一个,盖好培养皿。“锡树”生长特别迅速,一分钟内即有大量形似松针的锡金属生成,半小时即可长成枝叶繁茂的银白色“锡树”。为了让其颜色更加明显,我们用紫甘蓝汁提前浸泡了用来生长锡树的滤纸,使其在浸润SnCl2(含少量盐酸)后呈现紫红色,从而更好地反衬锡树的银白。“铜树”生长特别迅速比较缓慢,长达六小时后我们才在滤纸上观察到红色的铜树,宛如参天苍松,虬枝伸展,形态美观。这两个实验都是比较容易操作,而且实验药品比较好配制的。比较适合在课堂上操作。
参考以下的化学魔术集锦吧,肯定会有灵感的。. http://hi.baidu.com/skhcffjdbng/blog/item/ce0dedec7ad84d35269791c9.html
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根据初中化学知识制作一个化学小发明!教你吧,做过滤器, 需要物品:瓶子,石子,细沙,活性炭,纱布,棉花。制作方法如图,其中红线为纱布。材料作用石子,细沙:过滤水中的不溶性杂质。活性炭:吸附水中色素、异味。纱布:隔开不同材料。棉花:防止活性炭掉入水中。图是个人制作的,望采纳! 向左转|向右转

教你吧,做过滤器, 需要物品:瓶子,石子,细沙,活性炭,纱布,棉花。制作方法如图,其中红线为纱布。材料作用石子,细沙:过滤水中的不溶性杂质。活性炭:吸附水中色素、异味。纱布:隔开不同材料。棉花:防止活性炭掉入水中。图是个人制作的,望采纳! 向左转|向右转

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