“小主人，快起床，局部宇宙爆炸将在四小时内开始！包括我们这里！”这是我的电子和平鸽在叫我。“啊！”我显得有些惊慌失措。因为即使走最近路线，乘我的超光速飞碟也只能在四个半小时之后飞出这片地区。就算现在赶紧准备，也来不及了！宇宙大爆炸开始了。我们的地球在这片区域的边境，所以，我被甩出了这片区域，落在了一个叫做“孩子星球”的水蓝色星球上。我住在一位好心人的家里。时间长了，我发现，这个星球上的全体居民都是孩子，他们都永远长不大。这些孩子来自各个星球。虽然是孩子，但是样样都不比大人差。他们用自己的智慧和汗水，把“孩子星球”建设得处处都达到了现代化的水平。“孩子星球”的工业非常发达。星球上有成百上千家工厂，有纺织系统的，有食品工业系统的……工厂里全都是自动化的，仅靠几台电脑和几个智能机器人控制。例如，“孩子星球纺织厂”，这里的纺织小工人们再也不用像过去那样在几台机器中间来来回回地检查了，代替他们的是一个个智能机器人。一旦有了故障，机器人会简单而又迅速地处理一下，如果故障太大，智能机器人处理不了，它就会发出“嘟嘟嘟”的急促尖叫，提醒小工人马上去处理。“孩子星球学校”的课程十分有趣。学校里的孩子们在玩儿的过程中，不知不觉地学到了许多知识。例如“孩子星球学校”的语文阅读课，一个班的同学同时阅读一篇文章，之后根据文章内容制作动画。每个同学再把文章读一遍，录下来，根据文章的意思插到相应动画中。再调整一个适当的语速。同学们都做完自己的动画时，机器人老师轮流放映每一个同学的动画。同学们在观看动画成品的同时，许多同学都已经能把课文倒背如流了。这里的同学都很爱学习，成绩也都很好。从这里出来的学生，个个才高八斗，都是受重用的人才。“孩子星球”上的蔬菜和庄稼长得令人吃惊。走进农田，放眼望去，只见一片片蔬菜和庄稼的“森林”展现在你的面前。向日葵高得像一棵小树，葵花盘大得似雨伞。麦粒儿大得像一颗颗红枣，柿子大得像南瓜。如果把柿子挂在商店的门口，有些人很可能误以为它是灯笼呢。在这里，时令蔬菜应有尽有。这里农田里的果实为什么这么大呢？原来，这是利用失重条件种植的，再加上没有狂风暴雨的袭击，阳光充足，养分适中，植物可以充分生长，所以果实才大得惊人。“孩子星球”上虽然没有大人，但是孩子们照样把星球建设得富饶、发达。理所当然，我希望大家都来“孩子星球”上参观、访问，长一长你们的见识。时代在发展，科学在进步，人类也在不断地推陈出新。记得20年前许多地方还都是低矮破旧的茅屋，如果一旦刮大风或者下大雨，房屋就很容易倒塌。可刚刚过了10年，一座座高楼大厦便拔地而起，如今，几十层的楼房在大城市已随处可见。如果按照这样的速度发展，再过不到30年，我们居住的房屋便还会有翻天覆地的变化。具体的范文模板链接：https://pan.baidu.com/s/13HF0sRb3Rk1oxhxPsa7kLw?pwd=3mha 提取码: 3mha
写好科幻作文方法 新的世纪充满奥秘，充满神奇，高科技给人们带来了意想不到的惊喜，如电脑、机器人造福人类，破解基因为人们治病，星箭技术实现了宇宙旅游……它也给人们带来了负面影响，如白色污染、地球变暖、沙尘暴、土地沙漠化……可以引导学生抓住自己的见闻所及和热点话题展开科幻作文。怎样引导学生写好科幻作文呢？我认为要做好以下三个“定”。一、 确定角色，这是科幻作文的基础环节。所谓角色就是科幻作文中所涉及的人或物，他们是这个故事的扮演者，也是缔造者。大多数同学在写作时都能幻想出很多的角色，但每个角色的人物形象都不够生动。怎么办呢？其实不难，只要引导学生把生活中碰到的、电视上看到的、书本上学到的各种人物或动、植物大卸八块，再充分发挥自己的想象力加以拼凑，一个个栩栩如生的人物形象不就可以跃然纸上了吗？如果再给他们取个贴切又含有意义的名字，那就更好了。比如：用孙悟空的头、羊的身子、米老鼠的手、大象的腿加以拼凑，并在头脑中放入一块电脑芯片，组合成一个名叫“万事通”的神奇人物，就把想象和科技紧密地结合在一起了。二、 设定情节，这是科幻作文的重要环节。情节是指事情的开端、发展、高潮和结局，它贯穿于科幻作文的始终，是故事的生命线。它和角色相辅相成，缺一不可。俗话说：“好的开头是成功的一半。”写科幻作文是从命题开始的，好的题目往往能引人入胜，事半功倍。我一般不给学生出题目，也不去限定习作的内容，只要求他们取的题目应是自己喜欢写的，符合习作的内容。有的同学就凭着自己的兴趣取了《孙悟空再闹天宫》、《月宫之旅》、《“万事通”遇险记》、《20年后我的家》等题目。命好题后我先让学生选择材料，要求他们选取一些较有科学性、价值性和可行性的材料，也就是说事物所做的一切应以现实生活和科学技术为基础，不能漫无边际地糊扯乱写。选好材料后就可以设定情节了：1、开端。可采用开门见山点明题意的方法，也可以采取用表示声音的词或几个奇怪的问题、现象来设置悬念，引人入胜的方法。2、发展。真正切入主题后，要求学生把自己融入故事当中，当作文章的主人公。让开头的设置的疑团由简单到复杂慢慢解开，让文章的主人公过五关斩六将，同时加入自己的大胆想象和科学技术的东西，使自己越写越顺手，让人越看越爱看。比如：有的同学想写在几年后成为一名科学家，但他目前还是小学生，没有参加工作，因而没有工作体会。怎么办呢？我引导他写成自己带一个机器人一起上班，利用机器人的特点，把从课外学到的关于电脑的知识写进去。这样不但不用叙述他的工作情况，还可写得更活些。3、高潮。当主人公经受过一系列的惊险或神奇的经历后，可以利用一些更为高科技的东西把故事推向高潮。比如：一位同学写了一篇《20年后我的家》的科幻作文，他先写了电脑指纹门、声控电视、自动做饭机这些科技产品，最后又写了各式各样的机器人，这些机器人有的能跳舞，有的能救火，有的能做家务，有的能……正是这些机器人把整个故事推向了高潮。4、结局。必竟是科幻作文，最终还得回到现实中来的。我让学生通过一个有趣的动作、一个奇怪的声音，把笔锋自然地转到现实；让他们在结局阐明一个道理，提出一个新的问题，让读者去思考，去品味，使他们有一种回味无穷的感受。本学期我布置了一篇《月宫之旅》的科幻作文，有一位同学查找了许多资料，在文中运用了大量的科学技术的知识，很具科学性和合理性，但苦于不知如何结尾。我引导他先在开头加了一个细节——吃“豆子加番茄”这样一盘东西，再指导他在结尾写要回来时嫦娥姐姐送我一双金光闪闪的鞋子，回家后迫不及待地想穿上鞋子，没想到把盘子当鞋穿了。这样不仅回到了 现实，而且增加了笑料，首尾呼应。一篇几百字的作文只能写出一个很小的生活片段，不可能全面反映出各角色之间发生的事情。为了防止同学们海阔天空地乱写一气，我让他们只写一件事或一天内发生的事情。可反映科技给我们带来便利，也可写出各角色之间所做的有趣、有意义的事。还要求学生在写作的过程中用上平时积累的成语、谚语或歇后语，运用比喻、拟人、排比等不同的修辞手法，采用设问、反问、疑问等多种句式，给习作来点“味精”，让故事更加有声有色，提高习作的欣赏价值。三、 修定内容，这是科幻作文必不可少的环节。所谓修定内容，就是在写完之后对文章的不足之处加以修正，使文章更具体，更生动，更通顺。文章的修改可采用多种形式：1、自改。让学生自己读习作，把认为不通顺、不具体或不合乎情理的地方进行必要的修改。2、互改。有的同学自己写的文章自己不能发现它的缺陷，我就让他们尝试着交换修改，学生的积极性更高了，取得的效果也相当不错。3、教师个别面改。教师选取典型的习作，当着该同学的面，指出他的优缺点后不时和该同学讨论交流，形成一种良好的师生互动过程。4、小组改。把学生分成几个小组，修正本小组同学的习作。不仅修正了习作，而且使同学之间的关系更为融洽了。5、全班评议。先出示习作让学生默读，再让他们分小组讨论，接着他们发表自己的观点和意见，最后由老师作个小结后让学生对照着修改各自的习作。 总之，写作之前必须认认真真地构思，构思好了，再构思，再补充，直至认为情节完美了才开始动笔；写作时把过程写具体、生动；写完后仔细修改，甚至每一个字，每一个词，每一句话，都得经过仔细地推敲。
“嘀嘀嘀.”我的机器人在叫我起床了,这是年,因为我吃了健康长寿不老丸,所以,我还只有岁,因为我是一个机器人研究学家,我就要造出仿真人类机器人了,我利用我的No.号机器人来协助我,No.提供自来我控制点高,让No.号造.只用了分钟,人型机器人就造好了.刚准备利用网上知识给人型机器人输入知识,No.提醒我,要演讲了,我就让我个机器人当中个alive的中间选出No.来输入(No.要和我一起去协助我,No.~ No.都不像后面的那样),选完后,我就走了. 我和No.一起去了美国哈佛大学演讲,我到了哈佛大学,就拿出红外入场卡,机器人一检查,就知道我是来演讲的,所以让我进去了.我正准备演讲,为了以防万一,一看心理表,写着正确率‰,果然讲得很流利.一回家,机器保姆告诉我：主人,今天上午点分秒的时候,邮递员送来一封信,我拆开一看,原来是要交卡费了,我用元最值钱的中国网上地球币充入卡的网上银河币,在回家划去元的水电费,再输入明天要做的东西,就吃饭、睡觉了……科幻故事作文《小孩子的星球》“小主人,快起床,局部宇宙爆炸将在四小时内开始!包括我们这里!”这是我的电子和平鸽在叫我.“啊!”我显得有些惊慌失措.因为即使走最近路线,乘我的超光速飞碟也只能在四个半小时之后飞出这片地区.就算现在赶紧准备,也来不及了!宇宙大爆炸开始了.我们的地球在这片区域的边境,所以,我被甩出了这片区域,落在了一个叫做“孩子星球”的水蓝色星球上.我住在一位好心人的家里.时间长了,我发现,这个星球上的全体居民都是孩子,他们都永远长不大.这些孩子来自各个星球.虽然是孩子,但是样样都不比大人差.他们用自己的智慧和汗水,把“孩子星球”建设得处处都达到了现代化的水平.“孩子星球”的工业非常发达.星球上有成百上千家工厂,有纺织系统的,有食品工业系统的……工厂里全都是自动化的,仅靠几台电脑和几个智能机器人控制.例如,“孩子星球纺织厂”,这里的纺织小工人们再也不用像过去那样在几台机器中间来来回回地检查了,代替他们的是一个个智能机器人.一旦有了故障,机器人会简单而又迅速地处理一下,如果故障太大,智能机器人处理不了,它就会发出“嘟嘟嘟”的急促尖叫,提醒小工人马上去处理.“孩子星球学校”的课程十分有趣.学校里的孩子们在玩儿的过程中,不知不觉地学到了许多知识.例如“孩子星球学校”的语文阅读课,一个班的同学同时阅读一篇文章,之后根据文章内容制作动画.每个同学再把文章读一遍,录下来,根据文章的意思插到相应动画中.再调整一个适当的语速.同学们都做完自己的动画时,机器人老师轮流放映每一个同学的动画.同学们在观看动画成品的同时,许多同学都已经能把课文倒背如流了.这里的同学都很爱学习,成绩也都很好.从这里出来的学生,个个才高八斗,都是受重用的人才.“孩子星球”上的蔬菜和庄稼长得令人吃惊.走进农田,放眼望去,只见一片片蔬菜和庄稼的“森林”展现在你的面前.向日葵高得像一棵小树,葵花盘大得似雨伞.麦粒儿大得像一颗颗红枣,柿子大得像南瓜.如果把柿子挂在商店的门口,有些人很可能误以为它是灯笼呢.在这里,时令蔬菜应有尽有.这里农田里的果实为什么这么大呢?原来,这是利用失重条件种植的,再加上没有狂风暴雨的袭击,阳光充足,养分适中,植物可以充分生长,所以果实才大得惊人.“孩子星球”上虽然没有大人,但是孩子们照样把星球建设得富饶、发达.理所当然,我希望大家都来“孩子星球”上参观、访问,长一长你们的见识.科幻故事作文:该死的作文机豆豆最害怕的就是作文课.明天下午,又有两节作文课,豆豆愁得抓耳挠腮.“唉!要是有个‘作文机’该多好,我告诉它题目,它就能帮我写出作文来……”豆豆正想着,忽然听见收音机里的声音；“……本奇迹创造公司最新产品,作文机,作文机!帮你写作文,帮你解难题!……” 真有这么好的事?豆豆三窜两窜冲出家门,直奔卖作文机的奇迹创造公司去了.还真不错,不一会儿,豆豆果真抱了一台象电话机那么大的“作文机”回来了.回到家,豆豆急忙打开说明书.说明书上只有很简单的几行字：“写作文时,请按黑色按钮,把题目告诉我,并回答我的提问. 我会帮你写出一篇好文章……”豆豆简直乐坏了,为了验证一下这作文机到底管不管用,他决定自己先出个题试它一试.豆豆小心翼翼地按下黑色按钮,作文机里马上传出一个声音：“请告诉我题目”豆豆对着作文机说：“作文题目是‘我的爸爸’”.作文机绿灯亮了,里面嗡嗡响着.豆豆想,嗯,这一定是机器在帮我写作文了.忽然,作文机里又传出一个声音：“现在请你告诉我,你的爸爸身高多少厘米?体重多少公斤?眼睛有几寸?眉毛是什么形状?鼻梁有多高?两个鼻孔间隔多少?两只耳朵有多大?头发的颜色?数量?皮肤是什么颜色?胡须有多少?……”豆豆大喝一声；“你有完没完?烦死了!你干吗问那么多怪问题,你是帮我写作文,还是专门找我麻烦来了?”作文机里的声音很和气,对豆豆解释说：“对不起,我的主人,写这个题目,你必须回答我有关你爸爸的个问题,我才能帮你写出优美的作文来.现在,我才问了个问题,你就不耐烦了……”天哪,这样麻烦的狗屁作文机!豆豆大喝道：“你这个坏作文机,我真不想要你了,你必须改掉这个爱提问的坏毛病!”“可以呀,小主人,我还有许多现成的、已经写好的作文,你如果愿意的话,我可以提供给你.”作文机狡猾而又得意地说.豆豆听说有现成的作文,高兴坏了,说道：“这还差不多,把现在的‘我的爸爸’写给我吧.”豆豆重新摆好机子,按下黑色按钮,告诉了题目.并说：“要现在的.”一会儿,从作文机旁的开口处,赤溜溜滑出几页写得满满的作文纸.豆豆拿起来读道：我的爸爸.我的爸爸是个人民教师,他高高的个子,大大的眼睛,无论见了谁,都是一副笑咪咪的样子……啊!太棒了!尽管豆豆的爸爸是个医生,个子也很矮,眼睛也很小.可是,管他呢,只要是个爸爸就行,能把这篇作文应付了就不错.豆豆不想再试他的作文机了,“啪”的一声关了机,蹦蹦跳跳出去玩了.第二天作文课,豆豆偷偷地把作文机放进抽屉,左右看看,同学们都没有发现,这才放心了.这时,老师在黑板上写了题目：“我的XXX”老师还告诉同学们,后面的三个“X”,由同学们自己定,写谁都行,写什么都行,只要你自己认为是你印象最深的、最难忘的,就可以了.豆豆赶忙把抽屉抽开一条缝,伸进胳膊按下黑色按钮,悄悄地对作文机说：“题目：‘我的XXX’,要现成的!快点写.”说完,关上了抽屉.第二节作文课快下课了,同学们陆陆续续都交了作文,豆豆打开抽屉,伸手进去一摸：嘿!不错,里面有四五页纸呢.豆豆把它们拿出来一瞅,嘿,密密麻麻,写满了!太妙了!豆豆把这几页纸朝作文本里一夹,就交给了老师,心里呀,别提多得意啦.可是过了两天,老师把豆豆叫到办公室.严肃地说：“豆豆同学,你开什么玩笑?你自己看看你都写了些什么?!”豆豆捡起老师甩在桌面上的几张纸,读道：“《我的忏悔书》,我是一个杀人犯,马上就要被枪毙了,我真是罪大恶极,该死,该死……”啊!天哪!豆豆吓一头冷汗,这该死的作文机,怎么这么捣蛋啊!此后,豆豆再不依赖作文机了,作文越写越好,还得了大奖呢!科幻故事作文:珊瑚岛上的死光你们没有忘记双引擎飞机“晨星号”,不久前在太平洋上空神秘的失事吧?它,机件运转正常,和H港的无线电联系一直没有中断,却在OO米高空发生了爆炸,坠入了太平洋.我就是驾驶飞机“下落不明”的陈天虹.在这里,我要向你们介绍这次失事的原因和经过,以及失事以后我在一个小岛上的一段不平凡的经历……我,一个穷苦华侨的儿子,全球闻名的核物理学家赵谦教授的学生,憧憬着未来,向往着祖国.当我的父母相继去世,我觉得回国的时机已经到了,便向赵教授提出辞职,讲明了我的意图.他静静聆听完了我的话以后,满布皱纹的脸上无限伤感,流露出共鸣的心音.赵教授惋惜自己已经年迈.无法回国效力；挽留我再等几个月,等他把高效原子电池装配完成后,带回国去,作为最后的礼物,献给亲爱的祖国.谁知,正当我动身前夕,赵教授忽然被匪徒暗杀了.他躺在血泊里,保险箱的柜门敞开着,散发出一阵焦糊的气味.原来这是某大国特务下的毒手.当他们企图收买这项发明的专利遭受拒绝后,就出此毒计,打算强行抢劫研究资料.赵教授毅然把资料焚毁,惨遭杀害.我心中无限悲愤,为了保存这项发明,避免敌人追杀,决定立刻携带高效原子电池回国. 另一件意外的事发生了.我的飞机在途中突然遇见一道奇怪的闪电,一下子被击落了,我只来得及抱着高效原子电池跳伞跃出机舱.当我落下大海,抬头看见两架直升飞机,放下蛙人到飞机落海处搜索,我明白了,又是那个大国的魔爪伸到我的身上,他们不把高效原子电池弄到手决不罢休.但是他们使用了什么手段把我的飞机击落,却不明白.

放假了，老师给我们布置了一项任务，就是用废旧物品制作一个科技小制作，做什么好呢？突然想起自己那些破旧的玩具，便来到奶奶家的阳台上，翻腾了起来。 这是我的小汽车，车顶子都被爷爷一脚踩没了，这是我的风扇，外壳都摔碎了，这是我的积木，已经残缺不全了，这是我的风铃，已经不响了……哎，我可以重新组装一个小风扇啊！我打算先把小汽车的电机拆下来，不知道还能用吗。我先从抽屉找出一个新电池装上，小汽车还嗡嗡的响，应该还能用，我便拿着小螺丝刀，把小汽车分解了，电机留下，那个残破的汽车壳扔进了垃圾箱。接着我再拾掇风扇的主体，把外壳拆了扔掉，把风扇里边的风扇翅擦洗干净，晾干。可是用什么做主体呢？咦，桌子上有一瓶旺仔牛奶，我先把它喝了，洗干净晾干，等会就用它了。一切材料准备就绪，准备开工了。姥爷拿着锥子小心翼翼地在瓶子顶部均匀地扎了三个眼儿，姥姥拿出了她珍藏已久的竹子毛线针，把两端剪齐，姥爷帮我用螺丝把竹签、马达和风扇翅连接起来，我把竹签钉在一块小木板上，姥爷又帮我把小木板固定在旺仔牛奶的瓶盖上，我再把电池粘贴在旺仔牛奶的后边，姥爷帮我把线连接好，开始实验了。激动人心的时刻到了，我和姥姥欢天喜地，以为做好了，可是实验的时候，风扇转，轴没转，线没绕，瞬间感觉像喝了冰水一样，心哇凉哇凉的。我们一起找原因，原来是竹签太细，风扇带动不起来。第二次我们换成了一根水笔杆，可这次也没有成功，我好失望呀！姥爷继续查找原因，第三次，我们只用了一根吸管和一个膨胀螺丝就按好了我的小电扇。一试，嘿！风扇旋转，轴动，线绕，成功啦！ 成功的感觉太棒了！终于在大家的努力下，我的小风扇终于完成了！小风扇一转动，风凉飕飕的，心情也美美哒！

我的科技小制作是风动火箭。你听了一定会感到惊讶吧，风也能带动火箭吗？告诉你，不但可以带动，而且还能够飞行十米以上的距离呢！你如果不相信，就听听下面的介绍吧。 制作材料：纸三角、粗吸管、细吸管、橡皮泥、软塑料瓶。制作过程：在一只使用过的软塑料瓶的盖子上打一个孔，刚好插进细吸管就好，插入细吸管后把接口处用胶条密封起来。用一根可以轻易套在细吸管上的粗吸管做成一枚10厘米左右的火箭。这个火箭使用一个纸三角和一块橡皮泥组成。纸三角贴在后段作为平衡器。前端用橡皮泥封口。之后，我们把火箭套在细吸管上，保证细吸管刚好插在橡皮泥里。只要用力一压塑料瓶，呵呵呵，飞行十米，一点不在话下。道理：瓶中被密封的空气当遇到强力的挤压时，就会迫不及待的通过唯一的出口冲出，这时插在橡皮泥中的吸管出口就会形成瞬间强大的压力将火箭顶出。火箭在压力下脱离瓶管，气流从火箭尾部喷出形成反作用力，推动火箭前行，借助纸三角的平衡作用，飞行就不成什么问题了。 大家看，科学无处不在。所以科学地总结在我们的学习过程中也是十分重要的。

科技也是一种科学性的东西，科技和科学是差不多的，发明了很多的东西，比如：冰箱、电脑、电灯、空调等等，这就是科技。下面我为大家带来走进科技你我同行500字作文精选，希望大家喜欢!走进科技你我同行500字作文精选1周六上午，老师要带我们一起去参观科技展览，听到这个好消息，大家都开心得一蹦三尺高，嘴里纷纷叫喊着：“太好了。”听完老师交代的事项，我们排着整齐的队伍坐上了公交车。一来到科技馆门口，我们像刚从笼子里放出来的小鸟一样，飞快地冲了进去。忍不住东摸摸，西瞧瞧，对每一个展品都充满了好奇。老师说：“研究科技知识不能走马观花，我们不仅要认识它，还要弄懂它的道理。”我们这才安静下来开始一心一意地仔细观察。我们先来到了一个展台前，看见一个牌子，上面写着：“管中窥豹”。只见这是一个小小的方方的展台，屏幕是黑色的，并没有什么特别，也没有开关，但在屏幕的左下方摆放着一个大大的“放大镜”，这个东西是干什么用的呢?我好奇地拿起“放大镜”，就在这时，一声热情的音乐喷涌出来，我吓了一跳，心想：屏幕怎么变白了，难道我把机器弄坏了?正在我慌乱得不知所措的时候，老师说：“把放大镜放在上面看一下!”我探头一看，只见放大镜中有一只健美的豹子正在一大片美丽的草原上，奔跑着捕食呢!我惊讶极了，挪开放大镜，屏幕上又恢复了一片白色，什么都看不见了。这是为什么呢?这是老师走了过来。“液晶显示屏是有背光灯、下偏光灯、上偏光灯组成的，缺一不可，只有当两个偏光灯平行时，才能将画面显示出来，而面前的这个显示屏中的上偏光片被安装在了放大镜里面，屏幕里只有3种零件，所以屏幕是白色的。就跟我们平时看3D电影时需要佩戴眼镜是一样的道理。”老师耐心地为我们讲解其中的奥秘，真有趣!参观完了“管中窥豹”，我还看了“跳舞回形针”。只见在一个圆圆的盆子里装着许多五颜六色的回形针，只要按“启动”键，它们就会随着音乐的节奏一起跳舞，它们一会儿“站起来”，一会儿“倒下去”，有时候像一条条可爱的小泥鳅在土壤里钻来钻去，有时候像同学们伴着美妙的音乐在做早操，看上去有趣极了，引得同学们哈哈大笑，甚至有的同学跟着它们一起跳起了欢快的舞蹈。那么你们知道回形针为什么会“跳舞”吗?因为在大圆盘的底下有一个线圈装置，通电后会产生磁场，播放音乐时，线圈会跟着音乐的起伏，有规律地通电和断电，回形针有磁性，当通电时，磁力增加，回形针就可以“立起来”，当断电时，磁力消失，回形针就”“倒了下去”。哇!科学真有趣!我又看见了一个屏幕下面有一个五角星，原来这叫画五角星，用一个铁笔沿着五角星的边画……这次参观我看到了许多高科技，这些都是科学家用劳动和智慧发明出来的，我真为他们感到骄傲，我感到这些发明创造的人真伟大，我暗暗发誓：我一定到认真学习，将来长大了也当发明家，为祖国贡献自己的力量!走进科技你我同行500字作文精选2今天下午，我有幸和本校的十几位同学，一起参加了荣程中学举办的科技节活动。中午，老师告诉我们，下午要去荣成中学参加一个活动。午饭过后，我们乘上了开往荣程中学的公交车。一路上我们七嘴八舌地议论着，不知今天是怎样的活动。到了荣程中学，我才知道今天是他们的第十届科技节活动。科技节!第还是第一次听说。瞬间对这个活动有了兴趣。老师带着我们向操场走去，偌大的操场。东北方向围着许多学生，他们都在体验有趣的科技小制作。今年学习了一些物理知识，我发现其实那些小制作都是根据一定的物理原理做成的。我认为其中最有趣的也最能证明那个基本事实的还是探究声音在不同介质中传播的小制作。它有一个声源在铁盒中发声，放一块圆形的玻璃在铁盒上方，然后用不同的棍子(铁棍、玻璃棍、木棍)放在玻璃上方，将耳朵贴在棍子上方。通过实验，我们就可以得出声音可以在固体中传播这一结论。参观完小制作后，一位年轻漂亮的老师端着一碗清水走到我们前面的桌子旁。她将我们平常洗碗用的洗洁精倒了一点，又将桌子上的甲烷挤了少许，不一会，水面上渐渐地冒出了许多小泡泡。老师用右手盛起一堆泡沫，左手拿着打火机朝泡沫一点，泡沫瞬间燃烧起来。但是这个火焰并不需要用水或灭火器来熄灭，只需将手握紧再松开。我想去试一试，但是我怕疼，不过见同学们都不怕，我也就勇敢地伸出了手。泡沫燃烧的那一瞬间，我感觉我浑身都在颤抖，不过完全没有灼痛感，尽管我手上有火焰。老师告诉我们：这个神奇的“火焰”是把甲烷注入到洗洁精水里面，点燃以后它形成内焰火。由于内焰火的供氧不足，燃烧不完全，所以温度比外焰火低。我们自然就不会感觉痛啦。了解完神奇的火焰后，我们的主角变成了两个机器人。一个外表是仿人类设计的，而另一个则像一只大螃蟹。“大螃蟹”被另一个同伴称为“小壁虎”，它可不乐意啦，“大家都是机器人，你怎么可以看不起我!哼，你会的我也会。”于是同伴放起了《极乐净土》，并自顾自地跳了起来。“大螃蟹”也不敢怠慢，急忙舞动，虽然动作不是那么的优美，但是我认为一个机器人能做这么多高难度的动作，已经让我们大开眼界了。现在各种各样的机器人已经渐渐融入了我们的生活，不得不感慨科技的进步。欣赏完机器人表演后，我们的活动差不多就结束了。在回程的途中，我们情不自禁地交流着自己的感想。这次活动，我受益匪浅，一颗科技的种子已经在我心中扎下了根，它必将在我的努力下发芽、开花，结出累累硕果。走进科技你我同行500字作文精选3今天早上，虽然是星期六，但我已经“嗖”得一声跳下了床，踩着风一般冲进了厨房，连牙都顾不上刷。一口面包，一杯牛奶，不停地往嘴里塞。谁周六不想睡个懒觉?你肯定想问问为什么?因为我早上要去观看科技展览会噢!你说我能不激动吗?出门了，迎着一丝凉风，蒙蒙细雨给大地盖上一层轻沙。我一边拉着妈妈的手，一边嘀咕着：“快点!快点!”总算到了市广场，广场上人山人海，人头涌动，单位的凉棚围着广场边组成一个正方形，当我来到“市公安局”的凉棚里，刚好看见航拍机在空中缓缓升起，时不时转个圈，这一切都被拍进了一个机器里，尽收我眼底。我看见“防震减灾局”门前挤满了人，我带着好奇心，想一探究竟，到底是什么吸引了大家?好不容易挤了进去，这真令我震惊，原来，游客们正在试带“搜救仪”眼镜，只要民警用一种特殊的光照在仪器上，就可以从中看见自己。在救灾途上，民警就可以知道有没有生命迹象，锁定人的位置，进行施救。看完仪器后，我又急忙赶去“EZVIZ萤石”的棚子，一进去，映入眼帘的是各式各样的监控。“SI运动型摄像机”、“C2S多巧能互联网相机”。路边随处可见的监控，竞有如此强的威力，监控通过红外探测;可以随时将图传送至手机，一般情况不会误报。游览一圈后，我不禁发出感叹：中国科技真发达呀!走进科技你我同行500字作文精选4随着科学技术的发展，人民的生活水平越来越高，人们的物质生活丰富了，文化水平提高了，眼睛宽阔了，脸上的笑容更多了，大家的钱包更鼓了，这些都是大家有目共睹的事实，这足以证明科学技术与人类的生活息息相关，我们人类一诞生在这个世界上，就开始改进自己的生活了，为了达到美好，还改造了自然 ，技术随着科学的出现而出现，它们之间互相促进，互相补充，迅速地把科学转变为技术。古代的那些繁重的劳动力经过科学技术的改造，机械化、自动化，大大地提高了工作效率和经济的发展，每一样发明，每一个科研的突破，形成了我们今天多姿多彩的物质世界，人类正在利用科学技术追求更美好的社会与生活，所以说，科学技术与人类生活息息相关。俗话说得好：只有想不到的，没有做不到的。以前人们想要和远在他乡的亲人、朋友叙旧是一件非常困难的事情，都是通过写信，但，这个在当今已不成问题，21世纪以来，科学技术，尤其是计算机网络技术、电子信息技术的飞速发展，使得手机、电脑那些昂贵的奢侈品步入寻常百姓家，成为我们生活的必需品。手机的出现，拉近了彼此的距离，1969年问世并已风靡全球的因特网，更是方便，让你坐在家里的电脑前轻点鼠标，远在万里之遥的友人便可以在瞬间收到你发去的信息并回复你，进入网络的世界，在网上能与素不相识的人公开、坦白地交流;可以毫无顾忌地发表意见;可以在微博或博客上随意的发表心情;可以获取任何想要知道的信息，如新闻、知识、娱乐……，所谓的“足不出门，能知天下事”就是这个意思。我们想象一下，如果没有手机，我们怎能随心所欲地与亲人保持联系，知道对方的情况，增进感情;如果没有网络，我们又如何与远在异国他乡的朋友谈天论地、结交新的朋友、获取我们想要的知识、随心所欲的发表评论。这就是科技对我们生活的改变。走进科技你我同行500字作文精选5为迎接一年一度的“世界气象日”，同时也为了培养科技兴趣，今天我们牡丹晚报50名小记者们一起参观了菏泽市科普馆。在这里我学到了许多奇妙神秘的科技、气象知识，科学那高深莫测、变幻万千的独特魅力也深深地震撼了我的心灵。进入馆厅，首先映入眼帘的就是一个颜色鲜艳、形体巨大的地球仪——“小球看世界”。我和同班的好朋友冯丁一、王帅都被这个巨大的“地球仪”牢牢地吸引住了，我们仨一起认真仔细地寻找我们国家，都看到了版图好像一只昂首挺立的雄鸡一样的祖国。我不禁兴奋地指着祖国喊起来：“快看!那里——我们可爱的中国!”。接下来，讲解员带领我们小记者一起参观了馆内二楼介绍人造卫星、月球、宇航服、气象灾害等科技事物的各种各样丰富多彩的展板和模型，这些制作精美的展品引起了我们的浓厚兴趣。讲解员全程细心地为小记者们耐心地讲解各种气象问题，帮助我们感受气象奥秘，一个个生动鲜活的奇闻引领我们自由地徜徉在知识的海洋里。因为龙卷风的风力非常强，给我以巨大的冲击力。我还是第一次知道龙卷风是怎么形成的呢!还有航天卫星、播种机、坦克这些我从科幻电影《流浪地球》中才看到的事物如此鲜明的呈现在我的眼前，引得我驻足观赏，久久不忍离去……这次科普体验活动使我受益匪浅。没想到我们生活的地球蕴含了这么多的奥秘。真是生活处处皆学问啊!今后我要更加努力学习，从我做起，从身边的小事做起!爱护我们的地球!走进科技你我同行500字作文精选6太阳对我笑，鸟儿对我唱花儿对我说，草儿对我乐。今天太阳特别高兴，光芒四射就如同我那高兴的心情一样。自起床开始，从骨子里就冒出一股兴奋劲儿。猜猜是什么让我乐成了弥勒佛?原来是我们要“进军”科技馆来寻找知识的宝藏，来补充灵魂上的营养到了一个万里无云的下午。沉闷的天气却沉不下我们那激动的心，闷不住我们那画在脸上的喜悦。人坐在车上，心却扑在对科技馆的幻想之中，想着想着便睡着了，再一睁眼，发现自己已经抵达目的地——科技馆。老师先丢下我们，独自进入科技馆做一些事，过了一会儿，老师笑眯眯地凯旋而归说：“可以进来了。”我们一个接一个的鱼贯而入。一进科技馆就感到一种难以言喻的神秘，这与我所幻想的一样——浓郁的科技气息。但来不及细细品味就冲向二楼，走进教室，坐上座位，开始听课。但由于带着一个巨大无比的书包，所以坐下时有点费力。这节课是我们的生物老师讲的，又重温了一遍人的由来。从卵子和精子结合到十月后一名婴儿在哭叫声中降临人间。下课后老师带我们去了电力展厅。谢天谢地，老师给了我们自由参观的时间。虽然时间很短，但是已经很满足了。在这有限的时间里，我们把整个展厅浏览了一遍，虽说根本不懂其中的奥秘，但仍然认真的看着。毕竟学无止境，如果我们都知道这些原理，那我们就不是学生了。展厅中有演示水利发电的小模型，有单车发电装置，还有一个巨大的装置。打开这个巨大的装置后，最中间的一个柱子发出了强光，四周有几面镜子，当把光反射到正上方的飞机时飞机，飞机会用太阳能板提供的动力驱动。我们一直在玩，玩得不亦说乎。但我突然想到：只会玩有什么用?像小时候的牛顿一样，自己做的东西连原理都不知道，有什么用?老师让我们集合，来观看这百年难遇的法拉第笼。实验开始前，需要一位成年人来配合，在我们的强大攻势下，老师终于愿意步入法拉第笼。进入、关门、通电。这时一个工作人员拿来了一根长棍，长棍一碰到笼子立刻现出一道电光。老师开始伸出双手放到笼子的内部。一阵阵惊讶声此起彼伏惊。原来笼内的人，毫发无损，可笼外仍然电光四射，这不得不使我惊讶万分。随后又看了一个名叫怒发冲冠的实验。其实就是靠静电使人的头发立起来。表演结束后在老师带领下又进入一个名为“基因之门”的地方，在哪里，我们见到受精卵了每一阶段的形态。在那里还见到了一个“血管人”——人体血管分布模型。还看了一个讲病毒是如何攻击我们的身体的。当老师讲完后，我们又开始参观整个科技馆，我和一个朋友从物理展厅的奇趣定律到光学展厅的奇特视觉，又到电学展厅的奇妙电力。当游览接近尾声时我们以一部4D影片结束了科技馆的奇妙之旅。在座车返校时，我心里在感到一阵接一阵的震撼：噪音也能发电;一个笼子通着电，从外面摸是高压电，从里面摸却安然无恙;光在通过油、水、空气三种物质时，所改变的方向也不同;在不同的镜面下，所呈现出的物品的样子也不同。这写都让我感到无比的震撼，可在震撼之余又让我百思不得其解的是：光是怎么转换成电力的?为什么要用磁石才能发电呢?为什么光在传播中穿过不同的物品所改变的角度也不同呢?这一切的一切我都不知道，我只能说自己学识太浅薄了，可知道自己学识浅薄又要怎么办呢?努力学习，仅此而已吗?还要扩大视野，不能只在课本上停留。现在的我们正值学习的时候，所以不要怕学习苦，学习累。当学有所成的那一天到来时，便会发现自己之前的付出是值得的。在今天，我寻到宝了，我知道了学习是为自己学的，学习不是只学课本，我还知道了学习是有趣的并非是背书背概念。我相信这份宝藏使我受益终生。走进科技你我同行500字作文精选7世界是多姿多彩、奇妙无穷的，科技更是日新月异、无所不能的。今天，阳光明媚，在哥哥的陪伴下，我怀着无比激动的心情来到了滕州汉画像石馆参观科技馆。展览分为“电磁探秘”、“运动规律”、“数学魅力”、“声光体验”、“益智动手”、“机器人表演”、“数字科技馆”七个主题展区。其中包括50余件科普展品、益智玩具、机器人表演及数字科技馆。科技馆中有太多有趣、好玩的实验。其中，令我印象最深的是“会跳舞的声音”和“伯努利悬浮球”。在哥哥的讲解下我明白了会跳舞的声音需要喇叭纸盒、反射镜、振动膜、白平等才能完成。其原理是：当喇叭纸盒随声音的震动产生振动时，纸盒上空的空气振动状态也随之变化，传递给纸盒上方振动膜上的反射镜使反射镜跳动。激光通过反射镜反射到白色屏幕上会产生跳动的光斑图形，随着声音的变化产生绚丽多姿的影像。在“伯努利悬浮球”面前哥哥又告诉我：“这个主要是演示伯努利现象。当空气在出口处托起小球时，空气流动空间会被压缩，当等量的空气经过这一不断变小的空间时，流速会加快，当流速加快时气压下降，小球上方高速、低压空气与小球下方高气压的综合作用会把小球向上推，这种向上的升力被空气出口排出的下降气流和小球本身的重力所抵消，当两种力处于平衡状态时，小球就能悬浮在空中。“参观了科技馆，亲自动手操作了那么多的科学仪器，弄明白许多科学道理，我被科技馆深深吸引住了。其实神奇的科学就在我们的身边，它是我们人类进步的阶梯。我长大也要当一名科学家，发明出更多更奇的科学用品，让人们享受到科学带来的便利和乐趣。走进科技你我同行500字作文精选8自从蒸汽机被发明，人类就进入了工业时代;自从电灯泡被发明，人类就过上了明亮的生活;自从现代网络发达，人类就用上了电脑，手机，电视……古代、现在，因为科技，人们的生活截然不同!多年以前，人们购入要背着沉重的货物到路上去以物易物。而几十年前，有了小卖部、超市，带着轻轻的一沓钱就能买到东西。现在可好啦，在手机上就能网购，只要手指点一点就能买到东西。在原始时代，人们想去哪儿，就只能徒步去。渐渐地，人们才有舟、轿这些简易的交通工具。而现在，许多新奇的交通工具正在崛起……汽车、火车、高铁、飞机等交通工具已平平无奇。科技造福人类，也扩大人类的视野。原始时代，人类想知道：山那边是什么?慢慢的，知道山的那边是什么，就想知道：海的那边是什么?现在，我们已经知道山那边是什么?海那边是什么?还对古人充满向往的宇宙，有一定的了解!从轿子到汽车，再到高铁，处处有变化;从以物易物到货币出现，再到网购，处处有变化;从日晷到钟表，再到电子钟，都是处处有变化……爱因斯坦说过：“科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。”未来，我们一定会不负众望，只要有科技，未来一定会更加美好。不必说外太空的飞船，也不必说海深处去了探测器，单是生活方式的改变，科技的变化，就能创造未来!走进科技你我同行500字作文精选9在86年以前，仙桃还只是一个有些落后的小县城。在86年后撤县立市，这座小城改头换面成了新型城市，还有了“仙桃”这个朝气蓬勃的名字。仅仅从交通上就能看出仙桃的变化之大。在爸爸妈妈他们那时，去哪儿都要步行。如果要去较远的镇上或市区，就只好坐“客车”——那时还没有公交车一说。可是出远门怎么办呢?当然，骑自行车也是个好方式，但当时有自行车的人家不多。后来大家都骑上了自行车，马路上车来车往。横着斜着甚至倒着的自行车挤成一堆也不方便啊。终究也还是有人走路，问题还是在。现在可不一样了，一家家服务周到的“SUV”、“4S”店拔地而起。人行道左右的红绿灯重复着禁止通行或安全通行的温馨话语。十字路口显眼的电子屏上滚动播放交通无小事，安全到家才幸福等宣传篇。大道上车水马龙，但又井然有序。以前去远处旅游，人们都只能去仙桃的邻市坐火车。每次去之前，还要提前一两个小时。精神儿不好，怎么能玩地好?但现在仙桃人没有这个烦恼了。人们在自己的家乡也能坐上开往异地的火车了。仙桃站已经开通，更别说还有仙桃西站了。外乡人再问起仙桃有没有火车站时，我们也可以自豪地回答一句：“我们有，有好几个!”不仅如此，仙桃机场也出现在人们眼前。我还有幸去参观过呢!曾经的沔阳，现在的仙桃，交通已经有了翻天覆地的变化。在湖北省的规划里面，仙桃不久后还会成为区域中心城市呢!走进科技你我同行500字作文精选10科技节轰轰烈烈的结束了。仿佛是刚过完一个喜庆的节日，又仿佛是参加完了一个丰富的学习课程。科技节中各项比赛的设计，我们的同学构思大胆、创新，而且还能兼顾设计的美观性!这是在院前小学敢为人先，勇争第一环境的孕育下，同学们所慢慢形成的一种自我的风格。在“鸡蛋撞地球”这个项目中，同学们的设计新颖奇特，而且能巧妙的运用轻质的材料保护鸡蛋不受损。在环保时装设计中，同学们既担当设计师又担当模特儿，而且制作这些精美时装的材料都是运用一些平日里不起眼，被我们认为是废品所遗弃的物品，让我惊讶于同学们的心灵手巧，惊讶于每位设计师们的匠心独具!同学们都把自己的知识运用于自己的创作中!在科技节中，同学们平日藏在骨子里的潜力尽情的展现出来，就仿佛就是是火光一般耀眼!我亲身参与的是“中国排球永不落”，在比赛中我明白到团队的合作是很重要的，要完成一个工作，往往需要很多人一同去努力，每个人完成任务中的不同部分，在把这些看似零散的部分合在一起，才能成功。光靠一个人孤军奋战往往不能取得很好的成绩。科技节教会我们理性的思维方法，培养了我们的环保能力，也培养了我们的科学素养、与人合作的能力，真是受益非浅!感激老师对我们的悉心指导和帮助，感谢学校为我们提供了这个大舞台让我们能自由的发挥想象，自由的让才华尽现，自由的学习了，成长了。谢谢!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科技是一种标志，它代表着第一生产力，使人们不断地创造更加美好的生活，引领着我们向未来探索，追求卓越。所以科技的发展让生活更美好。下面我给大家带来科技让生活更美好600字六年级 作文 8篇，希望能帮助到大家!科技让生活更美好600字六年级作文1光阴似箭，日月如梭，曾经的低矮茅屋被高楼大厦所代替，泥泞的小路被宽大的柏油马路所代替……一切都在日新月异地变化着。一天，我独自出去买书，到了书店挑了几本满意的书正准备付钱，一掏口袋，完了!忘带钱了，我急得团团转后面排队的人也不耐烦地催促着，善解人意的收银员大姐姐微笑地说：“本店也可以用微信支付宝支付。"我懊恼地拍了拍脑袋，我没带钱但带了手机啊!我点开支付宝，有惊无险地付了钱。回家了，过了几天，妈妈喜滋滋地告诉我：现在用微信支付宝付款，扫一扫就可以了，也不用找零钱，科技让生活更美好。几个星期以后，我们趁着中秋节放假去我姥姥家玩，姥姥家很远，必须坐高铁，出发的前一天，妈妈意外地没有出去买票，而是坐在家里玩手机，我疑惑地问：“妈妈，明天不是要去姥姥家吗?怎么不去买票?妈妈笑眯眯的点开手机上的一个APP说，你看这个软件可以手机上买票，还可以查看高铁的最新动态，真是省了我不少时间呢!是啊，科技让生活更方便。过了几天，我要坐公交车去人民公园玩，临走前，妈妈嘱咐我，带上公交卡，不然又要白跑一趟了，我得意洋洋地晃了晃手机，说：“支付宝上还有公交车付款码，不用带公交卡。"妈妈听了微笑的点了点头。科技，让我足不出户就可以了解天下大事;科技，可以不用跑远就可以收到天南海北的邮件;科技，可以坐在家里选择自己喜欢的菜……科技，让生活更美好!科技让生活更美好600字六年级作文2我们的生活每天都在发生着翻天覆地的变化，然而，这一切都来源于科技。有一次，我和妈妈去肯德基，可是排队的人太多了，起码要排半个小时，妈妈一见队伍这么长，对我说道："涵涵，不如今天我们去吃点别的，下次再来吃肯德基?"这时，一位服务员朝我们走来，说："您好!女士，我们这边可以手机订单，几分钟后就可以去取餐啦!"妈妈感慨地说了声谢谢，迫不及待地掏出手机订单。果真，不到五分钟，我最喜欢的薯条和汉堡一样一样的摆在我面前。要在以前，现在都还没轮到我们订单。科技让智能机器进入了我们的生活，而且让生活更加美好。去年暑假，我们一家要去海南玩。爸爸开着车走在路上，突然，发现此路正在维修中。就在我们绞尽脑汁想办法时，爸爸已经打开了手机上的百度地图，上面的导航很快为我们指出了一条顺畅的路，我们沿着这条路，很快就到达了海南。有手机地图真是方便啊!科技还可以帮助我们学习，有时，当我碰到不会的题，我都会上网拍照搜题，不仅能给你正确答案，还有清晰的解题思路，如果还是有疑问，即可上网找老师在线答疑。如果需要买什么资料、书本，但不想跑腿的话，可以上网订单，并配送到家门来。还有上网课，平时如果时间紧迫，我父母没时间接送，则可以打开电脑，进入网站，购买需要的课程，根据时间段进行上课，如果在这段时间里，临时需要外出有事，可等到有时间时再看回放。科技让我们开启了知识的海洋。科技的发达让生活更美好，更精彩。我喜欢科技生活。科技让生活更美好600字六年级作文3我们生活在科技飞速发展的时代，很多方面给人们的生活带来了很多便利和快捷。在通讯上的变化特别大，听爸爸妈妈说，过去要想和远方的亲人联系，只能通过书信的方式来传递。由于当时比较落后，总发出信件再到邮递员投递，需要10到15天左右，再等到亲人收到回信，大约已经过去一个月的时间了，十分不方便。现在通过手机微信、QQ，短信，邮箱等等好多种APP功能，如果想和亲人朋友联系，可以通过语音或视频通话，就像面对面聊天一样，把人们之间的距离缩短了，随时都可以与无论多远的人联系上。手机不单单是可以通过打电话，还可以通过微信建群，有工作群、学习群、生活群等，家长可以随时收到老师第一时间发出的考试成绩、学生们的课堂表现，通知等等。及时与老师保持联系，给我们的教育方面大大提高了效率。手机支付功能，已经成为人们生活中必不可少的支付方式。以前去菜市场，妈妈都要准备好零钱，特别麻烦，还容易丢失，现在妈妈去买东西不用带钱，只需要手机扫码支付，就可以轻松的实现支付功能。订餐也都可以在手机里进行网上支付。手机又代替照相机，过去照相都是要去专门的照相馆。从黑白照片到彩色照片，慢慢有了照相机，需要使用胶卷，照出来后还要去照相馆洗出来。到现在手机里的像素越来越高，人们已经不再使用传统的照相机，带着手机游玩，随时拍下美丽的瞬间，立刻就可以通过朋友圈与亲人朋友分享。通讯的进步，正是因为科技的发展。它给人们的工作、学习、生活，都带来了许多方便，我们真正感受到科技让生活更美好，我们要努力学习，为祖国的科技发展贡献力量!科技让生活更美好600字六年级作文4没有什么可以阻挡任何事物的进步。中国的科技随着时间的推移，逐渐走向世界前列。暑假里的一次经历，让我真切地感受到科技为生活带来的方便。那是一个骄阳似火的中午，我们一家抵达上海。又渴又饿的我们随便找了一家餐馆，迫不及待想要大吃大喝一顿。走进餐馆，我立刻发现了一个不对劲的地方——地上贴着一圈一圈的防水胶布。难道，地上漏水了?我小心翼翼地坐下，生怕有水喷出来。我们刚想点餐，却发现一本菜单也没有。再环视四周，连服务员都少得可怜。我心想：这是个多么神奇的餐馆啊?没有菜单，没有服务员，该怎么赚钱呢?“服务员点餐!”妈妈喊道。这一喊，没叫来服务员，却叫来了一个机器人!我吓了一跳：是“终结者”机器人吗?不会是来消灭我们的吧?再观察一下，原来是一个十分漂亮的机器人阿姨!它脚下的轮子沿着地上的黑线慢慢走来。原来这是光感巡线!记得我在乐高课学过，机器人可以通过光线传感器的识别，巡着黑线行走。地上的胶带原来是这个作用啊!这机器人阿姨就是这样走过来。它手上捧着一台平板电脑，屏幕上显示着许多令人垂涎三尺的美食。机器人停在了我们的餐桌前：“请点餐哟!”我们各自选了看着都十分美味的菜品。“您的订单已提交，马上就可以享用菜肴啦!”妈妈结算付款后，机器人说。没过多久，美味的菜品逐渐被端上了桌。上菜也是机器人阿姨做的!不过，这是另一个机器人阿姨。它有一对机械臂，可以抓握餐盘。每上一道菜，亲切的机器人便会说：“请慢用哟!”这样的服务态度，令我们心情舒畅。点餐机器人和送餐机器人，不仅服务态度好，还可以减少人工服务，不需应聘太多人。而且机器人服务会带给人更多新奇感，让餐店更受欢迎。现在的中国，先进的事物何止点餐机器人?各式各样的科技产品，为我们的生活带来了无数方便之处。科技，让生活更美好!科技让生活更美好600字六年级作文5每当有人问我，你认为什么让生活更美好呢?我就会回答，科技让生活更美好。记得我五六岁的时候。有一天爷爷领我去百货大楼去买东西。可是百货大楼里人很多，真是可以用人山人海来形容。一不小心在这里，我和爷爷走失了，我十分着急，眼泪都要掉下来了，不停地跑来跑去，嘴里喊着：“爷爷，爷爷。”这时候，一个店主发现了我没有大人陪在身旁。就问我：“小朋友，你是和你的家人走散了吗?”我十分着急的回答：“我和爷爷走散了。”店主又问我：“你知道你家长的电话号码吗?”我说：“我知道。”于是我把我爸爸的电话告诉了店主，店主马上拨通了电话，联系上了我的爸爸。爸爸也很快的来接我，我就被父母接走了。因为科技，所以发明了电话，人与人之间能己联系，我才能很快被找到了。生活中的点点滴滴，也可以体现科技。有了科技，生活才能更美好。以前出门买东西时，爸爸妈妈拿钱包找钱。现在买东西，只要拿出手机，用手机支付宝或微信扫一扫，二维码就能支付，即方便又快捷。在公交车上，也不用再准备一元钱零钱啦。科技使我们发明出了跑步机，不用去外面跑步。在家里用跑步机就可以啦。科技使我们发明了汽车，让我们可以。去城市的任意地方。科技使我们发明了高铁，再远的地方，我们也能很快到达。科技使我们发明了电视机，让我们可以在紧张的工作过之后。看看电视，放松放松，科技让生活更美好。科技可以使我们发明任何的东西，让生活更舒适，更美好。科技给我们的生活带来了极大的便利。出行更安全、生活更舒适。科技的发展是无限的。正是因为科技的发展。生活才会变得更美好。科技让生活更美好600字六年级作文6小时候，当别人谈起科学技术，我总觉得它是那么深奥而枯燥，那可是科学家的事，跟小孩子好像没有多大关系。三年级的时候我们开始上了科学课，老师用浅显易懂的方式为我们展示了各种科学问题，引导我们通过观察测量和实验的方法去认识自然界的科学奥秘，并教我们学会应用科学原理去解决生活中的难题。记得有一次，我在家里玩乒乓球时不小心一脚踩到球，原本圆滚滚的乒乓球一下子凹了一块，用什么工具都不能让它鼓上来。这时，我想起科学课上老师曾经介绍一个利用物体热胀冷缩原理的实验，可能会让乒乓球鼓起来。于是我把球放在一个杯子里，然后倒进热水，只听一声轻响，乒乓球鼓上来了，恢复了原来的样子。这件事使我认识到科学技术与我们的生活是如此的贴近，从此我对科技渐渐深感兴趣!于是，我开始注意起我身边的科技。我发现科技与我们生活真是息息相关，因为我们每天都生活在科技的怀抱中，我们每天都在享受着科技带给我们的方便与快捷。科技使人们的购物更加轻松，如今的互联网已经走进千家万户，人们也越来越喜欢网上购物，网络购物已经成为人们生活不可分割的一部分，忙碌的快递员，日益增加的鸟箱，还有双十一大家买买买的激情，无不说明了这一点。科技使人们的出行变得更加便利，越来越多的高铁动车，遍布全国的铁路，高速路上川流不息的车辆，还有飞来飞往的飞机，无不彰显着现代社会的交通便捷，四通八达的立体交通联系着全国各个地域，促进着我国经济的发展，便捷着人们的生活。科技使人们的交流沟通变得更加快捷，通过智能手机我们不但能随时随地通话，还可以视频聊天，可以远隔重洋、千里之外看见对方，可以足不出户而尽知天下事。……科技给我们生活带来的好处真是三天三夜也说不完。但是，在科技给人们带来了方便的同时，也给人们带来了忧愁。科技发展的同时，有的人却利用科技手段违法犯罪，给我们幸福的生活带来极大的伤害。比如昨天我从报纸上看到有些不法分子利用食品科技制作假牛排，人们吃了会影响身体健康。还有，听奶奶说，年底了有的人利用电话、短信、网络诈骗，使人民的财产受到损失。这些情况说明了科技也会给我们生活带来的不好的一面，人们只有合理地利用科技，才能真正创造幸福的生活。总之，我们的生活中是离不开科技的，我们每一个小学生要从小学好科学，用好科技，使生活更加美好。科技让生活更美好600字六年级作文7俗话说：“知识改变命运，科技改变生活”。知识让我们的命运变得更美好，而科技让我们的生活变得更精彩。科技是民族腾飞的希望，承载着我们民族的梦想和使命。更让人惊讶的是，我们的周围，学习生活已渐渐离不开两个字：“科技”。就拿我们学校来说，多媒体技术给我们的学习带来了巨大的帮助，让我们更深刻的理解深奥的知识。以前学校没有多媒体时，老师上课说到考拉，树袋熊......我们脑子一片空白，不理解那些是什么，而现在只要点击鼠标，一只只可爱的考拉，树袋熊就活灵活现地出现在屏幕上，我们就像置身于动物园，很快就理解了其中的知识;以前没有手机，我们想要和远方的亲人联系，只能用书信来传递。而现在有了手机，让我们的沟通变得更加便利，我们还可借助微信与远方的亲人进行视频;以前没有互联网，我们买什么都要去街上选购，而现在有了互联网，我们只要在家用手机或电脑就可轻松网购，快递送货到家;以前我们去购物，随身要带现金，现在我们可直接扫描二维码就完成交易;以前拥堵的公路只能靠交警指挥，现在有了红绿灯，有了人行道，有了共享单车……让我们的出行更加安全。在现代科技的帮助下，社会风气也日渐净化，践行社会主义核心价值观也深入人心。我爱现在的中国——因为科技让生活更加美好。随着国家经济的发展和科技实力的提升，在数不胜数的改变中，我感受到了时代的进步、社会的和谐、国家的强大。我为祖国感到骄傲与自豪。让我们拥抱时代，放飞梦想，好好学习，学好本领，让祖国变成了更加繁荣与强大!科技让生活更美好600字六年级作文8科技可以使人的生活更方便，我们原来经常说，金钱不是万能的，但没有金钱是万万不能的。现在我想说，网络虽然不是万能的，但没有网络，肯定是万万不能的。因为网络已经完全融入到人类的生活中了。科技发达了，买卖东西都很快捷方便，妈妈现在去街上买菜，都不用再带现金了。只用带手机去，轻松扫下码，输入需要支付的价钱就可以了。卖家也省事了，不用再像过去那样找零，只需摆放好微信、或者支付宝的二维码就可以了。自从有了这种扫码功能，人们就再也不用怕钱包被偷了，因为你根本不用带钱包。科技发达了，生活中有了许多智能设备。比如：扫地机器人，有了它，忙碌工作的家人们就不用亲自辛苦打扫房间了，机器人可以清扫房间的每一个角落，有了它不知疲倦地天天清扫，妈妈们不用再累得腰酸背疼了，而且有更多时间陪孩子学习和玩耍。再比如：新科技的智能马桶。能根据季节调节适合人体的冷热温度。炎热的夏天，马桶的温度会变得很凉爽。寒冷的冬天，马桶的温度又会变得很温热。当人们从马桶上起来的时候，它还会自己冲水，冲得干干净净，没有一点的异味儿。随着科技的变革。电脑和手机上也出现了许多学习软件。比如：钉钉直播，腾讯直播等，在疫情期间保证了学校的停课不停学。老师可以随时随地视频讲课，发消息布置作业，同学们也可以在家里足不出户地学习，完成作业提交，真是太方便了。啊，有了强大的科技，真的可以让生活更美好啊!科技让生活更美好600字六年级作文8篇相关文章：★科技让生活更美好作文最新范文★插上科学的翅膀飞600字六年级作文15篇★插上科学的翅膀飞作文600字通用15篇★插上科学的翅膀飞600字小学生作文10篇★什么让生活更美好作文六年级【20篇】★让生活更美好作文六年级400字左右(精选10篇)★科技让生活更美好作文600字精选5篇★科技让生活更美好600字六年级作文★科技让生活更美好作文精选10篇★科技让生活更美好优秀作文7篇 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